篮球运动在全世界范围内得到了广泛的普及和深入的发展，为使该项运动永远具有吸引力和生命力，并在持续的发展中得到统一和规范，国际篮球联合会近年来不断对《篮球规则》进行完善，以4年为间隔对规则进行较大的修订。

　　目前国际篮球联合会中央局会议已通过了2014年《篮球规则》，并决定于2014年10月1日起在世界范围内正式执行。

　　整个“篮球规则”中提到的都是男性教练员、队员、裁判员等等。显然，它也同样适用于女性，这样写法仅仅是为了方便起见。

初学者看篮球比赛视频能增长实力吗？

理论结合实践就可以，看***特别是那些技术分析与细节讲解的***，还是有必要的，可以让你知道什么是正确的投篮手势及运球方式，包括犯规程度及标准。再结合实际锻炼就会增长实例了。

初学着看篮球次赛部能增长实力。要想曾长自己的篮球实力必须要先从基本功练起，篮球中用到的步法，投篮时的手法和技巧，同时加强力量的训练，篮球比赛非常讲究身体的对抗，如果身体没有力量是不行的，篮球训练完讲究方式方法，科学安排，要防止过度训练给身体造成的伤害。

对学校举办篮球赛事的结论和建议有什么？

很乐意回答这样的问题。本人热爱篮球。学校举办篮球🏀赛事是好事。本人从小学开始接触篮球。但是是在高中真正热爱。如果是高中及一下，建议能够扩大比赛影响力，但同时不要太影响学习，更多的锻炼身体。如果是大学，最好能够举办的规范些，更加具有竞赛性质一些。

【导读：三个建议给你！学校举办篮球赛事是丰富学校体育文化和增强学生体质的重要举措，是要提倡的，也必须加以肯定！至于建议有什么，三个建议！】

1. 第一，想办法让女生参加进来。一般在学校看篮球比赛，一般是男生的比赛多，女生也就是加加油或者帮忙拿拿衣服什么的，这是不对的，必须让女生参加进来，不仅仅是半场投篮投一下，更要进行全场或者半场的女生篮球比赛，这个非常重要。
   

2. 第二，可以多拉一下赞助。打比赛的饮料或者说衣服球鞋对学生都是一个不少的支出，通过拉赞助可以解决这个问题，也可以提高比赛的奖金设置，更有利于篮球的在学校的推广。

3. 第三，打篮球比赛可以进行直播。其实打篮球也不仅仅是一场比赛，可以通过直播的方式宣校园体育文化，这个提法很好的，建议试一试。到了决赛的时候，可以在室内篮球馆比赛，增加体验感和视觉感。

三个建议供你参考。

就目前的情况，疫情有所反弹，境外流入和无症状感染者是值得重视的问题，归国华侨和外国朋友入境者，虽然隔离了14天，但还可能有无症状感染者存在，国内的病情虽然得到了控制，但也不排出还有无症状感染者，这些都是危险的因素。鉴于这些情况，不知道所在学生有没有接触到感染***的人，篮球比赛又是大规模聚集活动，还是免了吧。

学校举办篮球赛，可以丰富学生的课外生活，增强班级凝聚力，增强学生体质，是值得提倡的。

我们学校每年都会定期举办篮球赛，已经成了学校的传统赛事。对于举办篮球赛，我有以下几点建议，希望对你有所帮助。

1. 制定规则，让班级里更多的学生参与进来。为了避免几个人参加，多数人观看的情况，充分点燃大家的热情，我们学校针对篮球赛制定了规则：比赛分4节，前3节上场队员不能重复，第4节可随意搭配。这就保证了每个班至少15人参加比赛，再加上拉拉队、后勤保障队，整个班都被调动起来了。
2. 每年定期举办，使之成为学校的传统。这样每年考入学校的新生都知道有篮球赛，同学们就会加强篮球练习，力争为班级增光，可以使学生的篮球水平得到提高。
3. 设定奖励机制。对比赛中取得名次的班级进行表彰，可以分发奖状和奖品。我们学校除了发奖状，还发篮球、羽毛球、乒乓球作为奖品，目的是让班级里不打篮球的学生也可以进行其它体育锻炼，增强参与感。
4. 增加女子篮球赛。为调动尽可能多的学生参加，可加入女子篮球赛。我们学校的做法是女子比赛打半场，每个队4个人，总共3节比赛。

学校举办篮球赛，好处多多，益处多多，应该大力发扬，定期举办。

篮球比赛每节比赛特点？

对抗性：篮球运动持续时间可长可短，但需要参与者快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡 。

集体性：篮球运动不仅要求运动员具有技战术能力，以及在比赛中表现出的智慧、胆略、意志、活力与创造力，运动员也必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神 。

观赏性：篮球比赛中，可以欣赏到娴熟的运球、巧妙的传球、准确的投篮、机智的抢断、精彩的扣篮和出奇的封盖，再加上攻守交错、对抗变换，从而使比赛双方斗智斗勇，球场形势变化富有戏剧性，能使参与者和观看者得到心理的满足和愉悦。

趣味性：篮球运动简单易行，趣味性很强，可以因人、因地、因时、因需而异。通过变换各种活动方式，篮球运动更加方便与吸引人们的参与，以达到活跃身心、健身强体的目的，进而提高社会的文明氛围，充实人们业余文化***生活。

健身性：人们通过参与篮球运动，既可以强身健体，也可以使个性、自信心、审美情趣、意志力、进取心、自我约束等能力都有很好的发展，也有利于培养团结合作、尊重对手、公平竞争的道德品质 。

篮球比赛一共分为4节，一二节为上半场，三四节是下半场比赛。上下半场中途休息20分钟左右，如果比赛到第四节双方比分差距较大，落后一方会先换上替补队员，领先的一方接着也会换替补上场。

经典的篮球比赛解说词？

小编从06年开始看NBA，nba的解说换了一批一批的，今天就来说一说那些让我难忘的解说员和经典语录~~

要问哪个篮球解说员的解说让人记忆深刻？

"合理帝"卫平.布莱恩特舍我其谁，敢认第二无人敢认第一。

老球迷还记得吗？

来说说张指导的经典语录吧：

姚明篇

“快给姚明呀，给呀，怎么还是不给”

“这球不合理啊，球一定要先交到内线姚明手里”

“ 给姚明！给啊！对了，这球给的不错！”

即便姚明没有把球打进，

“这球打得合理，球传给姚明，虽然没进，但就该那么打”。

科比篇

“看看科比这叫一厉害，怎么打怎么有！这球真厉害，这就是个人能力，这就是超级巨星”

“科比投了！好球啊！哎呀，虽然没进，但是战术打出来了，这种球很合理”

“怎么不传科比？队友的这种打法很不合理，进了都不是好球！”

“双方现在斗智斗勇啊。。。。好看啊”

最牛的一句解说，必须加粗划重点！

“凡是火箭得分超过一百而对手得分不到一百的比赛，火箭保持全胜！”